记陈果的一堂思修课
不用说，陈果非常出名。一开始，我也是抱着试试看的心态报了她的思修课，结果没想到真的选上了。这门课分为线上学习和线下讨论课。在讨论课里，围绕着一个话题，每个小组做一个Pre，接着大家再提问和回答。
这节讨论课的题目是：你认为创新力可以被培养吗？如果能的话怎么培养呢？
我原以为，对于这个话题，大家一定都会给出肯定的答复，再从老套的几个角度去分析，就像是上海高考作文的二类下版本。而对于陈果我也没有太多期待，因为脑中已留下了对她灌鸡汤式上课的刻板印象。
进入教室的时候，我就被惊到了。陈果剪了短发，小小耳环，橘色上衣，有活力又知性大方。客观说来，她的脸长得并不出彩，只是眼睛略大，可是她的气质却可以使她配得上所谓的“美女老师“这一称号。
引导学生思考。她说：希望你们能享受讨论的过程，一上午还没讨论完，到了饭点和你们小组的同学去吃饭，在饭桌上还在继续讨论。她说：不要担心自己提了蠢问题，只要你真心想知道，那就是好问题。这种对于提问的支持和课堂的自由度让我们的讨论热火朝天，而且大家都享受其中。她会在课堂里自由穿梭，体态柔软而优雅，常常弯下腰又显得谦卑且平易近人。
我们拖堂拖了一个小时。
末了，我还是被猝不及防地灌了鸡汤。她说创造力的最终来源是来自你的热爱，就是所谓志趣中的“趣“。而我们hard work, hard play只是报复性的补偿自己而玩，无论是学习还是玩并没有真正地享受沉浸其中。听这番话时，我觉得她说的很有道理，现在……我还是觉得她说的很有道理。
甚至还有粉丝从湖南大学过来见陈果，可惜陈果说讨论课不能旁听，委婉拒绝了她并真诚地道了歉。那位粉丝为了能和陈果说上一些话，最后改签了机票。
陈果之所以为陈果，并不是因为她在网络上所展现出的鸡汤式教学，而是她的个人魅力和身上散发出的理性的光辉。
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